Historia de Nuestra Institución
El Colegio de Cinematografía, Artes y Televisión (CCAT) se fundó en diciembre de 1993, cuando los señores Jorge García y Jorge Fusaro, comprometidos con la educación en el desarrollo de las ciencias, artes y televisión, adquirieron la Academia de Arte Ofelia D’Acosta, fundada en 1979.  En ese mismo mes se cambió el nombre a Colegio de las Ciencias, Artes y Televisión, y se efectuó el traslado a las nuevas instalaciones localizadas en el Lote 15 de la calle Escorial, en la Urbanización Industrial Mario Juliá de Caparra Heights en Guaynabo, Puerto Rico.

Durante los pasados años el CCAT ha mantenido un ritmo de crecimiento constante, respondiendo a las necesidades del mercado y de los miembros de la comunidad a la que sirve.

En mayo del 2002 el CCAT mudó sus  operaciones a Bayamón, con el propósito de continuar el plan de crecimiento y expansión de los ofrecimientos académicos.


Filosofía
El CCAT responde a la necesidad de una escuela especializada en el adiestramiento para aquellas profesiones donde el individuo requiere el dominio de la ciencia, el arte y la televisión, sentada sobre unas bases sociales y humanísticas sólidas.

Bajo esta filosofía, la institución provee al estudiante la oportunidad de exponerse a experiencias educativas que vengan a estimular su desarrollo integral y su creatividad.  Este desarrollo le proveerá las herramientas para enfrentar efectivamente los retos técnicos, educativos, sociales, económicos y culturales que caracterizan la era moderna, de tal manera, que los estudiantes puedan funcionar en la sociedad en que conviven.


Misión
El Colegio de Cinematografía, Artes y Televisión (CCAT) se organiza respondiendo a la necesidad de ofrecer alternativas educativas de calidad para formarse en el área de las comunicaciones. Sentado sobre bases humanísticas y teniendo como filosofía el principio de que todas las personas merecen una oportunidad para educarse en el área de su elección, el CCAT provee la posibilidad a jóvenes y adultos de cursar estudios en un ambiente profesional donde el centro de la gestión educativa es el desarrollo de los estudiantes.  Ese desarrollo que se persigue en el CCAT, le proveerá a sus egresados los conocimientos, destrezas y actitudes que le permitirán enfrentarse exitosamente a los retos de una profesión en cambio constante.